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2012-06-01 發行
期別:

在果凍布丁的精采生活

二年丁班集體創作

家長: 

指導老師:王國棟老師

親子書信 
瑜婷媽媽:希望瑜婷每天快樂上學,專心上學,脾氣好一點,就會愈來愈棒! 
瑜婷:媽媽謝謝您!每天陪我上學,陪我看書。祝您:快快樂樂(個性篇)。 
 
琴英媽媽:琴英!脾氣可以改一下,不要那麼固執啊!可以乖一點。 
琴英:媽媽謝謝您!這麼辛苦把我養大。(個性篇) 
 
哲豪爸爸:哲豪你要用功聽話,在學校認真讀書,跟同學相處不可以打架,才是乖寶寶。 
哲豪:謝謝您辛苦照顧我,還煮飯給我吃,真的很謝謝您!(學習篇) 
 
佳雨爸爸:你是三個孩子中最乖的一個。你是最會幫忙作家事的,大家都很喜歡你。 
佳雨:謝謝爸爸的讚美!您辛苦了。謝謝您賺錢讓我吃的飽,睡的好。我愛您! 
親子書信(期望篇) 
 
開揚爸爸:希望開揚能開開心心長大,將來可以做個有用的人,孝順長輩。這樣爸爸就很開心! 
開揚:寫封信給您,祝您:每天開開心心,上班平平安安回家。(期望篇) 
 
群懿媽媽:謝謝你!長大了會分擔作家裡的事,幫忙洗碗、照顧弟弟、關心長輩。媽媽祝福你功課進步,平安健康! 
群懿:媽媽謝謝您!這麼辛苦的把我養大,所以我一定會好好的孝順您的。(期望篇) 
 
日杰媽媽:你是個乖孩子,是媽媽心目中的寶貝,希望你將來是個上進的孩子。 
日杰:我好愛你,我想你,我要永遠和你在一起。(寶貝篇) 
 
翊宸媽媽:翊宸寶貝!你是爸比、媽咪心目中最乖最棒的孩子。要繼續保持下去,媽咪愛你喔! 
翊宸:媽媽謝謝您!每天辛苦的照顧我,我想對您說:「我永遠愛您!」(寶貝篇) 
 
老豬生氣篇 
        二丁有一位烤乳豬。他很兇所以考試的時候都會被罵。就像昨天老豬說:「不行到新大樓屋頂,把頭伸出欄杆。」回去教室老師就叫我們蹲下來,手舉高。害我們手很酸。之後老豬說:「下次還要把投身出去的舉手?」章竣堯、白季平和我馬上舉手,結果讓老豬更生氣。全班卻哈哈大笑。(卓寰宇) 
 
        在二丁有一隻獅子。平時他很快樂,但是生氣時兇猛的時候像大野狼一樣。不過他的樣子很胖,卻常常說自己是帥哥。逗的我們哈哈大笑。(邱瑜婷) 
 
        每次升旗完的時候,老獅就會找人算帳。生氣的樣子就像鯊魚一樣,把全班都嚇到了。(陳羽萱) 
 
        老師最不喜歡上字辭通,因為我們會學老師的動作。老師生氣了,同學們卻笑到咪著眼睛。老師說:「難道你們不覺得我很兇嗎?」我們全班竟然都笑著說:「不會很兇!」(林佩潁) 
 
好奇篇 
給暴龍的一封信 
親愛的暴龍: 
        我想問你為什麼這樣殘暴?每次都吃其他恐龍,讓這麼多恐龍害怕看到你。你這樣不是會很孤單,所以我建議你不要再吃其他恐龍了。改成吃蔬菜、水果,對身體也健康。祝你:  
健健康康、快快樂樂 
覺得你很酷的人群懿 
十月十二日 
 
給卓寰宇的一封信 
快樂的寰宇小朋友: 
        為什麼你每天下課都找我要扯鈴玩呢?為什麼你那麼奇怪呢?所以我想建議你用力敲腦袋,這樣子應該就會變聰明吧!祝你: 
健健康康、快快樂樂 
章竣堯上100.10.12 
 
給爸爸的一封信 
親愛的爸爸: 
        你每天都辛辛苦苦的賺錢,我覺得你很可憐,因為我看你的臉好像沒有力氣一樣。祝爸爸你: 
身體健康 
喜歡你的人院亞敬上 
100.10.12 
 
給哥哥的一封信 
親愛的哥哥: 
        為什麼你每天要上學的時候,要一直抱著我?尤其是夏天的時候,你一直抱著都快要熱死了!祝你 
考試成績好 
不喜歡你這樣做的峻儀上 
100.10.12 
給松鼠的一封信 
親愛的松鼠: 
        松鼠你為什麼尾巴那麼長?門牙那麼尖、那麼大?松鼠雖然沒有天天看到你,但是祝你: 
天天快快樂樂 
斯閔上100.10.12 
給蠟筆的一封信 
親愛的蠟筆先生: 
        為什麼你那麼特殊!可以畫在紙上,竟然還有顏色。可以告訴我,你有幾種顏色嗎?沒想到畫畫工具有這麼多!畫畫真好玩。可以建議你變成彩色蠟筆,我就不必麻煩了。 
李亮黎上100.10.12 
 
誰是真正高手 
        好久沒有寫一寫小果凍們的事情了。是他們變乖還是老獅偷懶?其實都不是啦!布丁班的小果凍們一樣活潑好動,老獅一樣認真負責搞笑,上起課來全是笑聲。原因就在剛扯一個新話題,他們馬上七嘴八舌補充,深怕自己無法插上嘴,所以這時候十八般武藝通通出爐。 
        首先使出「金雞獨立」招式的人怕用手不夠明顯,所以把香港腳拿出來當手用,你就可以看見一隻腳居然抬的比手還要高。佩服!佩服!這時有人馬上改用「獅吼功」吸引老師注視,發出巨大的吼聲,音量之大,天花板上的灰塵如雪花一般飄落。厲害!厲害! 
        突然天龍八部中的「凌波微步」重現江湖。好一個傢伙!早有人站已在身邊,我竟然神魂不知。直到致命絕招「魔音傳腦」出現,那聲音還故意在你耳邊放輕,耳根感受到一股清涼,令人不寒而慄。其中也有思路清晰的「大內高手」,明白在混亂之中,以不變應萬變。明白能保持鎮靜,才是吸引眾人注意的最好方法。 
說了這麼多,真正的高手其實是使用「獨孤九劍」來笑傲布丁班的『果凍老師』。能見招拆招、以無招勝有招,這些雕蟲小技根本不算什麼!∼各位看官現在你可以知道咱們上課為何如此精采了吧! 
 
手指骨頭短暫的分離 
        梅爾吉布遜曾經有一幕『英雄救美』的戲。為了救女朋友將自己的手臂,故意撞擊鐵櫃讓他脫臼。當時心中納悶哪有那麼容易,撞一下「關節」說掉就掉,電影才這樣演。 
        情節轉回現場!籃球場上有兩組人員正熱烈廝殺,你來我往互不相讓。我用身材頂靠在前方,你用手肘推頂出去;我利用隊友掩護得分,你則做下陷阱引誘攔截;想「得分」得你靠自己的本事,想「上籃」我得有過人的基本動作。如果想一鳴驚人的爆扣籃框,沒有上帝給的天賦,那是—老太婆生孩子『沒的事』! 
 
         就在此時籃球正以優美的弧線畫過天際,六雙眼睛緊盯著它的落點,咚!一聲,沒進。早有心理準備的大家,彎曲的雙膝如同蓄勢待發的火箭。咻!脫離地心引力的我,早已鎖定目標,囊中之物肯定是我的。果不期然標的物朝我飛來,只可惜我忘記前輩-老鄭的千叮嚀萬交代,籃框下別跳太高!帥氣變成『衰氣』,我感受到在指頭中,用力過度的衝突。然而衝突後必須妥協,小指頭成了唯一的犧牲者。 
        他(小指頭)在我意識清楚、感覺良好、耳力清晰『喀』一聲,成了90°的直角,明顯跟其他指頭完全不像。此時電影情節在面前浮現,『撞一下!「關節」說掉就掉』。只是換我成劇中主角,注視著脫離的關節,畫面呈現出一種極度的不和諧。好在心情如明鏡一般,但是有起了一絲絲漣漪(因為心中罵了一句髒話)。學著英雄的情境,在還不知疼痛中先拉直指頭,後接上手指骨頭,又是『喀』一聲後歸位。沒有七孔縮成一孔的苦痛,是一種特殊的生活經驗。 
        接下來可想而知,指頭腫的可以誇張成「大亨堡」,禁賽30天。鄭班長的關懷-再跳呀!再跳呀!下一次就是「腦袋開花」啦!被虧30天!這種經驗真的很特別!但是一次就夠了,否則身心不堪負荷。 
 
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